Pages

Minggu, 16 Juni 2013

Tulisan #Softskill

Nama         : Sugiarti // : TUGAS Bahasa Indonesia 2
Kelas          : 3KB03
NPM          : 26110715

RESENSI NOVEL
KETIKA CINTA BERTASBIH

IDENTITAS BUKU
a. Judul : Ketika Cinta Bertasbih
b. Penulis : Habiburrahman El Shirazy
c. Penerbit : Republika-Basmalah
d. Tahun terbitan : 2007
e. Dimensi : 20,5 cm x 13,5 cm
f. Tebal : 477 halaman
g. Harga : Rp. 69.000,-
h. Ilustrasi sampul : Disampul terdapat sebuah Masjid dan suasana langit
Bermega merah.

KELEBIHAN
• Novel ini menghadirkan kisah percintaan bukan sekedar terhadap lawan jenis tapi jauh mengungkapkan kecintaan terhadap Allah.
• Merupakan salah satu novel pembangun jiwa yang penuh akan makna.
• Gaya bahasa yang ringan dan alur cerita yang mudah dimengerti membuat pembaca seakan dapat melihat apa yang ingin diperlihatkan penulis novel.
• Sarat akan pengetahuan.

KEKURANGAN
• Untuk novel dengan pengarang yang sama dan konsep yang sama pula, latar yang dipilih kurang variatif.

SINOPSIS
Novel ini menceritakan tiga sosok anak muda yang sedang menuntut ilmu disebuah perguruan Tinggi, Yaitu Universitas Al-Azhar Di Cairo, yang didalam perjalanan menuntut ilmu itu mereka banyak menghadapi konflik, khususnya didalam mencari jodoh, mereka adalah : Anna Altafunnisa, Khairul Azzam, dan Furqan Andi Hasan, serta banyak peran pendukungnya lainnya.
Anna Altafunnisa adalah anak dari seorang kiai ternama disebuah pesantren termahsyur di Desa Wangen yakni, Kiai Lutfi. Ia tumbuh dan besar dengan akhlak dan budi pekerti yang baik, ditambah lagi dengan paras yang cantik dan menawan, sehingga banyak mahasiswa Al- Azhar yang suka dan menaruh perhatian padanya termasuk diantara mereka Azzam dan Fuqran, serta laki-laki yang kenal dengan Anna di Indonesia, khususnya para santri dari pada pesantren Wangen.
Saat Anna kembali ke Indonesia, karena ia mendapat kesempatan untuk membuat penelitian dalam penyelesaiaan tesisnya, saat itulah Ayah nya meminta pada Anna agar memilih salah satu lamaran-lamaran yang telah datang pada nya, yang selama ini banyak lamaran yang datang dan banyak juga yang ditolaknya. Saat itu ayahnya mengatakan satu lamaran yang datang dari orang yang sangat dikenalnya Yaitu M. Ilyas, sedangkan yang datang langsung pada Anna Yaitu Fuqran Andi Haswan, yang melamarnya melalui ustadz Mujab.
Dalam kebimbangannya memilih antara Ilyas dan Furqan, ada seorang lelaki yang sebenarnya yang telah memikat hatinya dan diharapkannya bertemu kembali. Ia bertemu baru pertama kali dan waktu itu Ia bertemu di Cairo, yang dikenal olehnya dengan nama Abdullah alias Azzam, seorang penjual bakso dan tempe sekaligus Mahasiswa di Universitas Al- Azhar, Cairo. Berhubungan lamaran yang datang hanya dari Ilyas dan Furqan, dan harus dipilih salah satu dari mereka secepatnya, maka Ia memilih Furqan yang seorang lulusan S2 di Cairo dan sedang mengambil S3 nya, terlebih lagi karena Ia tahu lebih dekat siapa Furqan, dan tidak memilih Ilyas, karena kurang dapat menjaga pandangannya terhadap wanita.
Setelah terikat dengan Furqan tanpa diduga Ia bertemu kembali dengan orang yang pernah memikat hatinya, Azzam,dan yang sekarang ada di Indonesia, dan tanpa disadarinya Ia telah mengenal baik keluarga Azzam yang memang tinggal di Indonesia. Harapan yang telah disimpannya untuk Azzam telah terhalang dan harus dilupakan/ dihapus dari hidupnya karena Ia juga sudah memiliki Furqan sebagai calon suaminya, ternyata bagi Azzam yang juga menyimpan rasa yang sama pada Anna saat di Cairo harus rela melupakan Anna.
Pernikahyan Anna dan Furqan berlangsung dan mereka hidup dengan baik. Begitu juga pada Azzam, setelah Anna menikah, ibunya menyuruh agar Ia segera mencari pasangan hidup, dan Azzam pun mencari pendampingnya. Banyak wanita yang sudah dilamarnya, tapi selalu ada saja yang tidak cocok untuk dirinya, hingga suatu saat lamaran diterima seorang wanita dan hampir terjadi akad, harus terputus karena suatu kecelakaan yang menyebabkan Ibunya meninggal dan Ia lumpuh untuk beberpa waktu yang cukup lama.
Selam 6 bulan Anna dan Furqan dalam kehidupannya yang baik saja, dan saat itu juga hubungan mereka retak, Furqan menceritakan pada Anna bahwasanya dia sudah tidak perjaka lagi sebelum menikah dengan Anna dan dipastika terkena HIV dan karena itu juga Ia tidak pernah menyentuh Anna, sehingga akhirnya Ia terpaksa memberi kebebasan untuk Anna (cerai). Kembalilah Anna pada orang tuanya. Azzam yang lumpuh setelah kecelakaan itu telah sembuh seperti semula, Ia mendatangi kiai Lutfi mohon bantuan mencarikan jodoh yang tepat sesuai permintaan Ibunya dulu. Kiai Lutfi lalu menceritakan seorang wanita yang dicerai suaminya karena suatu hal dan wanita itu masih perawan, yang diharapkan kiai Lutfi sendiri agar dapat diterima Azzam. Tanpa disadari Azzam Ia menerima tawaran Kiai Lutfi, agar menerima wanita itu menjadi istrinya, Azzam sangat senang begitu tahu kalau wanita yang diceritakan itu adalah orang yang pernah dicintainya yaitu Anna Althafunnisa, begitu juga sebaliknya Anna sangat senang karena Ia juga menjadi istri dari orang yang dulu sangat diharapkannya, atau cinta pertamanya.
Setelah sebulan pernikahan Anna dengan Azzam, tiba-tiba Furqan kembali menghubungi Anna dan membawa rujukan, dan Ia menceritakan bahwa Ia tidak terkena HIV. Tapi semua sudah terjadi Anna dan Azzam sudah bahagia, dan mereka mendoakan agar Furqan menemukan pasangan hidup yang cocok untuk nya.


Kamis, 02 Mei 2013

Tugas 2 #Softskill

Nama          : Sugiarti // : TUGAS Bahasa Indonesia 2
Kelas          3KB03
NPM          : 26110715

Metode Ilmiah


1.      Menentukan Tema atau Konsep
Tema : Biji kacang hijau
Konsep : Penelitian terhadap tanaman kacang hijau

2.      Membuat Judul
Karya Ilmiah tentang tanaman kacang hijau

3.      Latar Belakang Masalah
Tumbuhan merupakan Makhluk Hidup yang berperan sebagai produsen di muka Bumi ini. Dalam Ekosistem terdapat dua macam komponen yang saling ketergantungan, yaitu Komponen Biotik dan Komponen Abiotik. Komponen Biotik terdiri dari Hewan, Tumbuhan, dan Manusia. Sedangkan Komponen Abiotik antara lain : Udara, Gas, Angin, Cahaya Matahari, dan sebagainya.
Antara Komponen Biotik dan Abiotik saling mempengaruhi misalnya, Tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk melakukan Fotosintesis. Hasil fotosintesis dibutuhkan oleh Makhluk Hidup lainnya. Oleh karena itu saya mengadakan eksperimen apakah benar ada pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan kacang hijau.


4.      Perumusan Masalah

-          Apakah ada pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan kacang hijau?

5.      Tujuan Penelitian

a.       Mengetahui apakah benar ada pengaruh cahaya matahari terhadap pertumbuhan kacang hijau.
b.      Mengetahui dan mengkaji masalah pengaruh cahaya matahari.
c.   Mengetahui bagaimana cahaya matahari dapat mempengaruhi  pertumbuhan tanaman kacang hijau.

6.      Hipotesis

-          Asumsi
Benih kacang hijau yang ditanam tersebut memiliki daya tumbuh yang berbeda karena pengaruh cahaya matahari.
-          Hipotesa
Berdasarkan asumsi diatas dapat disimpulkan bahwa : ada pengaruh cahaya Matahari terhadap pertumbuhan tanaman Kacang Hijau.



7.      Analisa Data

§  Warna daun tanaman kacang ditempat terang berwarna hijau sedangkan ditempat yang gelap berwarna kuning pucat.
§  Pertumbuhan batang ditempat yang terang  lebih lambat dari tempat yang gelap.
§  Ditempat terang arah tumbuhnya kearah matahari sedangkan di tempat gelap batangnya menjadi bengkok karena mencari cahaya matahari.
§  Warna batang ditempat terang hijau dan kuat sedangkan ditempat gelap warnanya putih susu dan rapuh.

8.      Simpulan

-          Cahaya matahari mempengaruhi pertumbuhan tanaman Kacang Hijau.
-    Kacang hijau yang ditempatkan pada tempat gelap, pertumbuhannya lebih tinggi dari pada ditempat yang terang. Hal ini disebabkan karena tanaman kacang hijau pada tempat gelap mencari cahaya matahari sedangkan pada tempat terang, hormon sangat cepat berkembang.
-          Hipotesis atau dugaan awal diterima karena sesuai dengan hasil eksperimen.


Sabtu, 16 Maret 2013

Tugas 1 #Softskill

Nama          : Sugiarti // : TUGAS Bahasa Indonesia 2
Kelas          3KB03
NPM          : 26110715

Lima Lingkaran Euler Beserta 5 Contoh kalimatnya..

1.  Semua S adalah semua P, Suatu perangkat yang tercakup dalam subjek sama dengan perangkat yang terdapat dalam predikat.
            Contoh kalimat :
-         Semua gendut adalah semua yang tidak kurus
-         Semua panjang adalah semua yang tidak pendek
-         Semua menang adalah semua yang tidak kalah
-         Semua  sukses adalah semua yang tidak gagal
-         Semua beruntung adalah semua yang tidak rugi

2.      Semua S adalah P, Suatu perangkat yang tercakup dalam subjek menjadi bagian dari perangkat predikat.
            Contoh kalmat :
-         Semua makhluk hidup ciptaan tuhan
-         Semua api itu panas
-         Semua ikan hidup di dalam air
-         Semua bangunan mempunyai pondasi
-         Semua anak mempunyai orang tua

3.      Sebagian S adalah P, Suatu perangkat predikat merupakan bagian dari perangkat subjek.
            Contoh kalimat :
-         Sebagian buah adalah apel 
-         Sebagian barang elektronik adalah televisi
-         Sebagian warna adalah putih
-         Sebagian ikan adalah mujair
-         Sebagian artis adalah dude herlino

4.    Tidak semua S adalah P, Suatu perangkat yang tercakup dalam subjek berada di luar perangkat predikat, dengan kata lain, antara subjek dan predikat tidak ada relasi.
            Contoh kalimat :
           -    Tidak semua televisi adalah radio
           -    Tidak semua wanita adalah pria     
           -    Tidak semua mobil adalah motor
           -    Tidak semua kucing adalah tikus
           -    Tidak semua duren adalah duku

5.      Sebagian S tidaklah P, Sebagian perangkat yang mencakup dalam subjek berada diluar perangkat predikat.
            Contoh kalimat:
-         Sebagian manusia tidaklah jenius
-         Sebagian sawah tidaklah panen
-         Sebagian pohon tidaklah berbuah
-         Sebagian siswa tidaklah laki-laki
-         Sebagian mangga tidaklah asem

Sabtu, 12 Januari 2013

Komunikasi Data

Komunikasi data merupakan teknologi yang menggabungkan aspek jaringan telekomunikasi dengan sistem komputer sehingga menambah nilai sistem komputer. Berbagai macam komputer dapat saling berkomunikasi dan memanfaatkan kemampuannya. Secara umum dapat dikatakan sebagai proses pengiriman informasi (data) yang telah diubah dalam suatu kode tertentu yang telah disepakati melalui media listrik atau elektrooptik dari satu lokasi ke lokasi yang lain.

Tujuan Teknik Komunikasi Data

• Memungkinkan pengiriman data dalam jumlah yang besar secara effisien, tanpa kesalahan dan ekonomis dari satu tempat ke tempat yang lain.
• Memungkinkan penggunaan sistem komputer dan peralatan pendukungnya dari jauh (remote computer use)
• Memungkinkan penggunaan sistem komputer secara terpusat maupun secara tersebar sehingga mendukung manajemen dalam hal kontrol (baik sentralisasi maupun desentralisasi )
• Mempermudah kemungkinan pengelolaan dan pengaturan data yang ada dalam berbagai macam sistem komputer
• Mengurangi waktu untuk pengolahan data.
• Mendapatkan data langsung dari sumbernya (mempertinggi kehandalan).
• Mempercepat penyebarluasan informasi.  

sumber : mata kuliah komunkasi data

Struktur Data

Struktur data adalah sebuah skema organisasi, seperti struktur dan array, yang diterapkan pada data sehingga data dapat diinterprestasikan dan sehingga operasioperasi spesifik dapat dilaksanakan pada data tersebut. Struktur data juga dapat disebut dengan cara penyimpanan atau merepresentasikan data didalam computer agar bias dipakai secara efisien. Sedangkan data adalah reperesentasi dari fakta dunia nyata.
Secara garis besar tipe data dapat dikatagorikan menjadi :
a. Tipe data sederhana, seperti integer, real, bolean
b. Tipe data sederhana majemuk , seperti sting

sumber : http://dadarockman.blogspot.com/2010/05/struktur-data.html

Telekomunikasi

Telekomunikasi merupakan kebutuhan penting bagi manusia dewasa ini. Teknologi di bidang telekomunikasi berkembang sangat pesat dari waktu ke waktu, sehingga diperlukan pengetahuan yang komprehensif mengenai teknologi telekomunikasi dan perkembangannya.

Pengetahuan mengenai teknik telekomunikasi sangatlah penting, karena :
  1. Banyaknya aplikasi di bidang telekomunikasi
  2. Pesatnya perkembangan teknik telekomunikasi
  3. Perlunya kemudahan bagi pengguna
  4. Perlunya nilai informasi yang akurat
  5. Kapasitas kanal dan memori yang terbatas
  6. Banyaknya permasalahan real pada bidang telekomunikasi yang harus dianalisis dan diselesaikan  
 sumber : dari mata kuliah dasar-dasar telekomunikasi

Jenis-jenis Mikrokontroler

Jenis-jenis Mikrokontroller
Secara teknis, hanya ada 2 macam mikrokontroller. Pembagian ini didasarkan pada kompleksitas instruksi-instruksi yang dapat diterapkan pada mikrokontroler tersebut. Pembagian itu yaitu RISC dan CISC.
· RISC merupakan kependekan dari Reduced Instruction Set Computer. Instruksi yang dimiliki terbatas, tetapi memiliki fasilitas yang lebih banyak.
· Sebaliknya, CISC kependekan dari Complex Instruction Set Computer. Instruksi bisa dikatakan lebih lengkap tapi dengan fasilitas secukupnya.

Masing-masing mempunyai keturunan atau keluarga sendiri-sendiri. jenis-jenis mikrokonktroler yang telah umum digunakan. 

1. Keluarga MCS51
Mikrokonktroler ini termasuk dalam keluarga mikrokonktroler CISC. Sebagian besar instruksinya dieksekusi dalam 12 siklus clock.
Mikrokontroler ini berdasarkan arsitektur Harvard dan meskipun awalnya dirancang untuk aplikasi mikrokontroler chip tunggal, sebuah mode perluasan telah mengizinkan sebuah ROM luar 64KB dan RAM luar 64KB diberikan alamat dengan cara jalur pemilihan chip yang terpisah untuk akses program dan memori data.
Salah satu kemampuan dari mikrokontroler 8051 adalah pemasukan sebuah mesin pemroses boolean yang mengijikan operasi logika boolean tingkatan-bit dapat dilakukan secara langsung dan secara efisien dalam register internal dan RAM. Karena itulah MCS51 digunakan dalam rancangan awal PLC (programmable Logic Control).
 
2. AVR
Mikrokonktroler Alv and Vegard’s Risc processor atau sering disingkat AVR merupakan mikrokonktroler RISC 8 bit. Karena RISC inilah sebagian besar kode instruksinya dikemas dalam satu siklus clock. AVR adalah jenis mikrokontroler yang paling sering dipakai dalam bidang elektronika dan instrumentasi.
Secara umum, AVR dapat dikelompokkan dalam 4 kelas. Pada dasarnya yang membedakan masing-masing kelas adalah memori, peripheral dan fungsinya. Keempat kelas tersebut adalah keluarga ATTiny, keluarga AT90Sxx, keluarga ATMega dan AT86RFxx.

3. PIC
Pada awalnya, PIC merupakan kependekan dari Programmable Interface Controller. Tetapi pada perkembangannya berubah menjadi Programmable Intelligent Computer.
PIC termasuk keluarga mikrokonktroler berarsitektur Harvard yang dibuat oleh Microchip Technology. Awalnya dikembangkan oleh Divisi Mikroelektronik General Instruments dengan nama PIC1640. Sekarang Microhip telah mengumumkan pembuatan PIC-nya yang keenam
PIC cukup popular digunakan oleh para developer dan para penghobi ngoprek karena biayanya yang rendah, ktersediaan dan penggunaan yang luas, database aplikasi yang besar, serta pemrograman (dan pemrograman ulang) melalui hubungan serial pada komputer.
No related posts.
 

Blogger news

Blogroll

About